ESTÁGIO CURRICULAR EM ENGENHARIA

CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA
Manual de Estágio Curricular Supervisionado
Coordenador do Curso:
Prof. Marcio Ronald Sella
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO………………………………………………………………………………………….5
2. ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS……………………………………………………………….6
2. 1 REGULAMENTAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO……..6
2.1.1 REGULAMENTAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
OBRIGATÓRIO…………………………………………………………………………………………6
2.1.2 REGULAMENTAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
NÃO-OBRIGATÓRIO…………………………………………………………………………………6
3. OBJETIVOS …………………………………………………………………………………………….7
4. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS………………………………..8
5. CAMPOS DE ESTÁGIO (ÁREA DE ATUAÇÃO)…………………………………………11
6. DOCUMENTOS OFICIAIS DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
OBRIGATÓRIO ………………………………………………………………………………………13
6.1 DOCUMENTAÇÃO JURÍDICA ………………………………………………………………..13
6.1.1 Convênio …………………………………………………………………………………………..13
6.1.2 Termo de Compromisso de Estágio (TCE)……………………………………………..13
6.1.3 Apólice de Seguro ………………………………………………………………………………13
6.1.4 Termo Rescisório………………………………………………………………………………..13
6.2 DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA………………………………………………………….14
6.2.1 Termo de Consentimento (quando aplicável) (ANEXO I) ………………………….14
6.2.2 Certidão de regularidade junto ao CREA/CONFEA (ANEXO II)…………………14
6.2.3 Plano de Estágio em Engenharia de Mecânica (ANEXO III) ……………………..14
6.2.4 Ficha de Acompanhamento (ANEXO IV)………………………………………………..15
6.2.5 Ficha de Supervisão Acadêmica (ANEXO V)………………………………………….15
6.2.6 Ficha de Supervisão de Campo (ANEXO VI) ………………………………………….15
6.2.7 Ficha de Avaliação do Estágio (ANEXO VII) …………………………………………..15
6.2.8 Declaração de Estágio (ANEXO VIII) …………………………………………………….16
6.2.9 Relatório Final de Estágio Obrigatório ……………………………………………………16
7. PROCEDIMENTOS INICIAIS PARA REALIZAÇÃO DE ESTÁGIO NO CURSO
DE ENGENHARIA MECÂNICA…………………………………………………………………16
8. PREPARO PARA AS ATIVIDADES NO CAMPO DE ESTÁGIO……………………17
9. SUPERVISÃO DO ESTÁGIO……………………………………………………………………18
9.1 SUPERVISÃO ACADÊMICA (Orientador de Estágio)…………………………………18
9.2 SUPERVISÃO DE CAMPO …………………………………………………………………….20
10. PROCEDIMENTOS ÉTICOS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO………………..21
11. ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO FINAL DE
ESTÁGIO……………………………………………………………………………………………….23
12. AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO ……………………………………………25
12.1 ORIENTAÇÕES PARA A AVALIAÇÃO E ATRIBUIÇÃO DE NOTAS:
DETALHAMENTO DA COMPOSIÇÃO DE NOTA PARA O CURSO DE
ENGENHARIA MECÂNICA ………………………………………………………………………25
12.2. REPROVAÇÃO DO ACADÊMICO ESTAGIÁRIO…………………………………….26
13. DISCIPLINAS DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
OBRIGATÓRIO NO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA – ORGANIZAÇÃO
DO ESTÁGIO …………………………………………………………………………………………27
13.1 CONTROLE DAS HORAS DEDICADAS AO ESTÁGIO…………………………….28
CONSIDERAÇÕES FINAIS …………………………………………………………………………29
REFERÊNCIAS………………………………………………………………………………………….30
MANUAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM
ENGENHARIA MECÂNICA
Este manual foi criado com o intuito de orientar alunos, tutores, supervisores e
coordenador acadêmico EAD do curso de Engenharia Mecânica sobre os principais
procedimentos pedagógicos e jurídicos a serem seguidos quando tratamos do
Estágio Curricular Supervisionado em Engenharia Mecânica – Bacharelado na
modalidade a distância, baseado no Regulamento e no Projeto Pedagógico do
Curso (PPC).
Estas diretrizes irão fornecer subsídios e informações primordiais para a
orientação e execução de todas as etapas do Estágio Curricular Supervisionado
Obrigatório e Não obrigatório.
Desejamos a todos um excelente trabalho!
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1. INTRODUÇÃO
O Estágio Curricular Supervisionado é uma forma de aperfeiçoar o processo
de formação profissional e humana do estudante, pois é considerado como um “[…]
ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho”
(BRASIL, 2008, p. 1-2, art. 1º), que visa proporcionar ao estudante experiências
práticas, complementando seu aprendizado teórico.
Além disso, as atividades de Estágio compreendem diversos benefícios, dentre
eles:
a. Motiva o estudo, pois o aluno percebe a finalidade dos conhecimentos
discutidos no curso e sua aplicação na prática profissional.
b. Facilita e antecipa as escolhas do estagiário quanto às áreas de atuação
disponíveis na futura profissão.
c. Ameniza o impacto da passagem da vida juvenil para a profissional.
d. Possibilita perceber as próprias deficiências de formação pessoal,
incentivando a busca do aprimoramento.
e. Permite adquirir uma atitude de trabalho sistematizado, organizado e de
planejamento, a partir de objetivos e metas que devem ser trabalhados
coletivamente.
f. Incentiva a observação e comunicação concisa de ideias, bem como o uso
de termos específicos da área de atuação.
g. Estimula o exercício do senso crítico, da criatividade e da sociabilidade.
h. Oferece a clareza de que as instituições possuem diretrizes, organização e
funcionamento específicos, que devem ser respeitados na prática profissional.
i. Estimula a análise do ambiente organizacional e da cultura ali desenvolvida.
Nesse sentido, o Estágio Curricular Supervisionado no Curso de Engenharia
Mecânica – Bacahrelado na modalidade a distância da IES tem como objetivo
proporcionar ao estudante experiências práticas que complementem o seu
aprendizado, de forma a aperfeiçoar o processo de formação profissional e
humana. Diante deste contexto, o aluno é colocado diante da realidadeprofissional,
obtendo uma visão ampla das estruturas empresariais privadas ou públicas, nas
quais se integrará após a formatura. Além disto, cria-se um vínculo importante
entre a Universidade e Empresa, possibilitando a atualização de ambos os loados.
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2. ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS
2. 1 REGULAMENTAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
Conforme descrito no Art. 2º da Lei de Estágio, o estágio poderá ser
obrigatório ou não-obrigatório, conforme determinação das diretrizes curriculares da
etapa, modalidade e área de ensino e do projeto pedagógico do curso.
2.1.1 REGULAMENTAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
OBRIGATÓRIO
O estágio obrigatório é a exteriorização do aprendizado acadêmico fora dos
limites da Universidade. É o local onde o acadêmico confrontará os conhecimentos
adquiridos ao longo do curso com a prática da futura profissão.
As atividades do estágio obrigatório no curso de Engenharia Mecânica –
Bacharelado na modalidade a distância estão em conformidade com a Lei nº
11.788, de 25 de setembro de 2008 e o Artigo 11º das Diretrizes Curriculares dos
cursos de Engenharia – Resolução CNE/CES Nº 2/2019.
As atividades de estágio obrigatório deverão ser orientadas para que os alunos
alcancem objetivos, de acordo com a área de atuação, tais como na área de
fabricação e aplicação de máquinas e equipamentos mecânicos, sistemas
estruturais mecânicos, automação e controle, máquinas térmicas, projeto e
manutenção, planejamento e controle de qualidade, pneumática e hidráulica, fontes
de energia, máquinas de fluxos, tecnologia de materiais de construção mecânica,
metrologia e outras áreas afins.
2.1.2 REGULAMENTAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
NÃO-OBRIGATÓRIO
O estágio curricular não obrigatório ou extracurricular, ao contrário do estágio
obrigatório curricular, não exige um cumprimento de carga horária, mas deve estar
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diretamente ligado ao curso de formação e cumprir as atividades determinadas por
ele.
O estágio não-obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional, por
iniciativa do próprio acadêmico e geralmente se trata de uma atividade remunerada.
De acordo com a Lei de Estágio N°. 11.788 no caso do estágio não-obrigatório, o
estudante poderá receber bolsa ou outra forma de contraprestação que venha a ser
acordada, sendo compulsória a sua concessão, bem como a do auxílio transporte.
No entanto, mesmo quando remunerado, o estágio não-obrigatório não caracteriza
vínculo de emprego de qualquer natureza, desde que observados os requisitos
legais, não sendo devidos encargos sociais, trabalhistas e previdenciários (art. 3º e
15 da Lei nº 11.788/2008).
O objetivo geral é oportunizar ao aluno experiências em ambientes
profissionais que possibilitem a identificação e atuação em campos de futuras
atividades profissionais. Visa ampliar o interesse pela pesquisa técnica-científica
relacionado com os problemas peculiares das áreas de conhecimentos de
abrangência do curso.
O estágio não-obrigatório poderá ser realizado em pessoas jurídicas de direito
privado e em órgãos da administração pública direta, autárquica e fundacional de
qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios,
bem como com profissionais liberais, Engenheiros, devidamente registrados em
seus respectivos conselhos de fiscalização profissional, que apresentem condições
de proporcionar experiência prática na área de formação do discente, ou
desenvolvimento sociocultural ou científico, pela participação em situações da vida
e do trabalho em seu meio.
Para a prática do estágio não-obrigatório do curso de Engenharia Mecânica –
Bacharelado na modalidade a distância da IES, recomenda-se que aconteça a
partir do 5° (quinto) semestre, quando o estudante iniciará as disciplinas dos
conteúdos profissionalizantes.
3. OBJETIVOS
As atividades pertinentes ao Estágio Curricular Supervisionado deverão ser
orientadas para proporcionar ao estudante experiências práticas que complementem
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o seu aprendizado, na área de atuação escolhida pelo acadêmico. Nesse sentido,
de acordo com a área escolhida, deve-se seguir alguns propósitos a seguir
relacionados, previstos como metas a serem atingidas na conclusão das vivências
no período de estágio:
• Desenvolver postura ética e propositiva no local de estágio;
• Adquirir uma atitude de trabalho sistematizado, desenvolvendo-lhe a
consciência da produtividade;
• Incentivar o exercício do senso crítico, de observação e criatividade;
• Sentir suas próprias deficiências e buscar seu auto aprimoramento;
• Desenvolver a integração e cooperação multidisciplinar/interdisciplinar;
• Desenvolver as atitudes, os conhecimentos e as habilidades para a
realização de pesquisas, elaboração e apresentação de registros/relatórios;
• Desenvolver habilidades técnico-operativas para planejamento de ações,
programas ou projetos, executando-os e avaliando-os;
• Tomar as atividades de estágio como um processo contínuo de exame
sobre o desenvolvimento e a construção da própria profissão na sociedade
brasileira;
• Analisar as demandas atuais e futuras da prática profissional.
4. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS
A meta do Estágio Curricular Supervisionado do curso de Engenharia Mecânica
– Bacharelado na modalidade a distância é a formação de um profissional que,
frente aos desafios da sociedade, tenha capacidade de integrar de forma
harmônica conhecimentos, habilidades e atitudes e assim tornar-se apto ao
exercício das seguintes competências conforme Resolução CNE/CES nº 2 DE 24
de abril de 2019.
No Art. 3° dessa resolução, o perfil do egresso do curso de graduação em
Engenharia deve compreender, entre outras, as seguintes características:
• Ter visão holística e humanista, ser crítico, reflexivo, criativo, cooperativo e
ético e com forte formação técnica;
• Estar apto a pesquisar, desenvolver, adaptar e utilizar novas tecnologias,
com atuação inovadora e empreendedora;
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• Ser capaz de reconhecer as necessidades dos usuários, formular, analisar
e resolver, de forma criativa, os problemas de Engenharia;
• Adotar perspectivas multidisciplinares e transdisciplinares em sua prática;
• Considerar os aspectos globais, políticos, econômicos, sociais, ambientais,
culturais e de segurança e saúde no trabalho;
• Atuar com isenção e comprometimento com a responsabilidade social e
com o desenvolvimento sustentável;
No Art. 4° dessa mesma resolução, o curso de graduação em Engenharia
deve proporcionar aos seus egressos, ao longo da formação, as seguintes
competênciasgerais:
• Formular e conceber soluções desejáveis de engenharia, analisando e
compreendendo os usuários dessas soluções e seu contexto:
a) ser capaz de utilizar técnicas adequadas de observação, compreensão,
registro e análise das necessidades dos usuários e de seus contextos
sociais, culturais, legais, ambientais e econômicos;
b) formular, de maneira ampla e sistêmica, questões de engenharia,
considerando o usuário e seu contexto, concebendo soluções criativas,
bem como o uso de técnicas adequadas;
• Analisar e compreender os fenômenos físicos e químicos por meio de
modelos simbólicos, físicos e outros, verificados e validados por
experimentação:
a) ser capaz de modelar os fenômenos, os sistemas físicos e químicos,
utilizando as ferramentas matemáticas, estatísticas, computacionais e de
simulação, entre outras.
b) prever os resultados dos sistemas por meio dos modelos;
c) conceber experimentos que gerem resultados reais para o
comportamento dos fenômenos e sistemas em estudo.
d) verificar e validar os modelos por meio de técnicas adequadas;
• Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos (bens e serviços),
componentes ou processos:
a) ser capaz de conceber e projetar soluções criativas, desejáveis e viáveis,
técnica e economicamente, nos contextos em que serão aplicadas;
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b) projetar e determinar os parâmetros construtivos e operacionais para as
soluções de Engenharia;
c) aplicar conceitos de gestão para planejar, supervisionar, elaborar e
coordenar projetos e serviços de Engenharia;
• Implantar, supervisionar e controlar as soluções de Engenharia:
a) ser capaz de aplicar os conceitos de gestão para planejar, supervisionar,
elaborar e coordenar a implantação das soluções de Engenharia.
b) estar apto a gerir, tanto a força de trabalho quanto os recursos físicos,
no que diz respeito aos materiais e à informação;
c) desenvolver sensibilidade global nas organizações;
d) projetar e desenvolver novas estruturas empreendedoras e soluções
inovadoras para os problemas;
e) realizar a avaliação crítico-reflexiva dos impactos das soluções de
Engenharia nos contextos social, legal, econômico e ambiental;
• Comunicar-se eficazmente nas formas escrita, oral e gráfica:
a) ser capaz de expressar-se adequadamente, seja na língua pátria ou em
idioma diferente do Português, inclusive por meio do uso consistente das
tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs), mantendo-se
sempre atualizado em termos de métodos e tecnologias disponíveis;
• Trabalhar e liderar equipes multidisciplinares:
a) ser capaz de interagir com as diferentes culturas, mediante o trabalho
em equipes presenciais ou a distância, de modo que facilite a construção
coletiva;
b) atuar, de forma colaborativa, ética e profissional em equipes
multidisciplinares, tanto localmente quanto em rede;
c) gerenciar projetos e liderar, de forma proativa e colaborativa, definindo
as estratégias e construindo o consenso nos grupos;
d) reconhecer e conviver com as diferenças socioculturais nos mais
diversos níveis em todos os contextos em que atua (globais/locais);
e) preparar-se para liderar empreendimentos em todos os seus aspectos
de produção, de finanças, de pessoal e de mercado;
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5. CAMPOS DE ESTÁGIO (ÁREA DE ATUAÇÃO)
São considerados como campos de estágios os órgãos públicos e privados
legalmente constituídos, desde que exista um profissional com formação em
Engenharia (Supervisor de Campo), devidamente regularizado junto a regional do
CREA/CONFEA em seu quadro de colaboradores, que celebrará Termos de
Compromisso de Estágio com o aluno, com a interveniência da Universidade.
Dentre as áreas de atuação na Engenharia Mecânica podemos citar:
a) Produção de máquinas, equipamentos peças e reposição: Indústrias de
transformação, metalúrgicas em geral, bem como montadoras de veículos
e equipamentos
b) Sistemas estruturais mecânicos metálicos e de outros materiais: Projetos
de sistemas estruturais, cálculos estruturais, analisar sistemas,
supervisionar a operação e manutenção dos sistemas metálicos, ou de
outros materiais.
c) Empresas de automação e controle, atendendo ao mercado industrial e aos
sistemas de automação predial: Prestação de serviço como autônomo,
empregado nas indústrias ou em empresas de soluções para industrias e o
agronegócio
d) Máquinas térmicas: desenvolvimento de projetos de caldeiras e vasos de
pressão, manutenção e supervisão de máquinas frigoríficas,
dimensionamento de condicionamento de ar, analise do conforto ambiental,
planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de
engenharia;
e) Projetos, manutenção e instalações industriais, comerciais e prediais
atendendo às necessidades de implantação, funcionamento, manutenção e
operação dos sistemas mecânicos: Para pequenas, médias, grandes
empresas e instituições públicas e privadas, do setor de serviço, do
agronegócio, do setor médico, do ensino e pesquisa.
f) Planejamento e controle de qualidade: Como projeto e implementação de
sistemas e ferramentas de qualidade voltados para produção e serviços.
g) Materiais: Identificação de materiais para utilização nos mais variados
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campos de aplicação, ensaio de materiais.
h) Fabricação e aplicação de máquinas e equipamentos mecânicos: Como
fabricação nas indústrias de motores, geradores e transformadores, ou
como aplicação na indústria em geral e no agronegócio.
i) Pneumática e Hidráulica: identificar sistemas de automação, formular e
resolver problemas de engenharia relacionados aos sistemas
automatizados; desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas,
planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de
engenharia;
j) Fontes de energia: Projetar e desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e
técnica para desenvolvimento de novos sistemas de produção energética,
projetar e conduzir experimentos relacionados as fontes de energias e
interpretar resultados;
k) Consultoria tecnológica para aplicação de sistemas mecânicos: No uso da
expertise em tecnologia para ajudar os clientes a atingirem seus objetivos.
l) Máquinas de fluxo: Descrever os modelos físicos e matemáticos utilizados
no estudo de máquinas de fluxo, escrever equações básicas aplicáveis a
máquinas de fluxo, escrever equações gerais das máquinas de fluxo
identificando variações nos sistemas.
m) Tecnologia dos materiais de construção mecânica: introdução aos estudos
dos materiais, classificação e características, materiais metálicos, materiais
cerâmicos, materiais compósitos, materiais poliméricos, biomateriais,
transformação de fases, propriedades mecânicas dos materiais, seleção
dos materiais.
n) Métodos e processos de usinagem e de conformação: Critérios de seleção
dos processos, fundição, processos de conformação, cortes, conformação
plástica, usinagem, torneamento, fresamento, materiais, maquinas e
ferramentas, planejamento de operação, sistemas de fixação, soldagem.
o) Metrologia: Científica, legal, industrial.
p) Outros campos em que estes se desdobrem ou com os quais sejam
conexos, fazendo uso de ferramentas adequadas a cada situação.
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6. DOCUMENTOS OFICIAIS DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
OBRIGATÓRIO
6.1 DOCUMENTAÇÃO JURÍDICA
Os documentos jurídicos necessários para regularização dos estágios
obrigatórios serão preenchidos com os dados fornecidos pelo aluno e através da
ação conjunta do Coordenador Acadêmico EaD e do Supervisor Acadêmico e
executado juntamente com o Setor de Estágio. Caso o departamento jurídico tenha
alguma dúvida em relação à atuação do estágio, este deverá acionar a Coordenação
do Curso de Engenharia Mecânica.
São documentos jurídicos:
6.1.1 Convênio
É facultado às instituições de ensino celebrar com entes públicos e privados
convênio de concessão de estágio, sendo obrigatório o Termo de Compromisso de
Estágio celebrado entre a Empresa Concedente, Instituição de Ensino e Aluno.
6.1.2 Termo de Compromisso de Estágio (TCE)
É o instrumento que habilitará o estudante ao estágio, legitimando os direitos e
os deveres do Estagiário durante a sua vigência. Não é caracterizada como vínculo
empregatício, desde que seja assinado em 3 (três) vias – antes do início do Estágio
– entre o aluno, a Parte Concedente do Estágio e a Instituição de Ensino.
6.1.3 Apólice de Seguro
Deve constar no Termo de Compromisso de Estágio a Seguradora e o número
da Apólice de Seguro contra Acidentes Pessoais em favor do estagiário. A Instituição
de Ensino garante aos alunos a cobertura de seguro, durante a vigência do estágio
curricular obrigatório, desde que eles estejam matriculados e vinculados a disciplina
de estágio.
6.1.4 Termo Rescisório
A rescisão de estágio significa o desligamento do estagiário antes da data de
termino estabelecida no contrato de estágio. O Termo Rescisório se faz necessário
quando o estágio é interrompido antes da data estabelecida no Termo de
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Compromisso. O Termo de rescisão deverá ser preenchido em 3 (três vias), pela
empresa ou estagiário e entregue no Setor de estágio.
6.2 DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA
A Documentação Pedagógica deverá ser preenchida pelo Supervisor
Acadêmico, pelo Supervisor de Campo e pelo aluno. Estes documentos estarão
disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
São Documentos Pedagógicos:
6.2.1 Termo de Consentimento (quando aplicável) (ANEXO I)
Entende-se por Processo de Consentimento Livre e Esclarecido as etapas
globais que são necessariamente observadas para que o convidado a participar de
uma pesquisa e/ou entrevista, possa se manifestar, de forma autônoma, consciente,
livre e esclarecida. O Termo de Consentimento deve ser livre e esclarecido,
elaborado pelo aluno estagiário, em linguagem acessível e clara à compreensão do
participante da pesquisa. Este termo é utilizado como permissão do uso dos dados
pessoais e demais dados fornecidos por entrevistados e pesquisados durante o
processo de estágio. Vale ressaltar que este documento só se aplica em casos que
envolvem pesquisas com seres humanos.
6.2.2 Certidão de regularidade junto ao CREA/CONFEA (ANEXO II)
É o documento emitido pelo supervisor de campo e que comprova sua
regularidade junto ao CREA/CONFEA. Este documento deve alegar a legitimidade
dos dados, garantindo o registro ativo junto ao CREA/CONFEA de seu estado e
também a ausência de débitos. O passo a passo para a verificação da regularidade
do supervisor junto ao CREA está disponível no Anexo III.
6.2.3 Plano de Estágio em Engenharia de Mecânica (ANEXO III)
É o documento formal relacionado ao Termo de Compromisso, que relata a
respeito da justificativa, objetivos, atividades e demais informações pertinentes ao
estágio. Neste plano, informações sobre o aluno, instituição concedente, supervisor
de campo e supervisor acadêmico também são exigidas, além das assinaturas e
carimbos devidos.
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6.2.4 Ficha de Acompanhamento (ANEXO IV)
A Ficha de Acompanhamento da carga horária e atividades cumpridas no
campo de estágio deve ser assinada pelo Supervisor de campo, na data
correspondente a cada atividade executada pelo aluno. Ao final do Estágio, este
documento deve contar a assinatura de todos os envolvidos no processo: aluno,
Supervisor de Campo e Supervisor Acadêmico, além do carimbo da instituição
concedente de estágio e o carimbo profissional do Supervisor de Campo com o
número do CREA/CONFEA.
6.2.5 Ficha de Supervisão Acadêmica (ANEXO V)
É o documento que contém as informações relativas a todos os momentos de
supervisão do aluno com o supervisor acadêmico (tutor presencial). Tem como
objetivo evidenciar os assuntos tratados com o supervisor de campo, que estão
relacionados com as dúvidas, incertezas e dilemas que possam surgir durante o
processo do estágio do aluno.
A supervisão acadêmica deverá totalizar 12 horas/aula ao longo do período de
estágio, divididas em no mínimo três e no máximo quatro encontros que deverão
ocorrer no polo de apoio presencial. Estas horas não estão computadas nas 200
horas de campo.
6.2.6 Ficha de Supervisão de Campo (ANEXO VI)
É o documento que contém as informações relativas a todos os momentos de
supervisão do aluno com o supervisor de campo. Esta ficha exige alguns dados,
como: órgão ou instituição concedente do estágio, nome do estagiário, supervisor
acadêmico responsável, supervisor de campo responsável (bem como nº de registro
junto ao CREA/CONFEA), períodos e horários de realização de reuniões, definições
de estratégias, exigências, planos de ação, etc., bem como assinaturas e carimbos
dos responsáveis.
6.2.7 Ficha de Avaliação do Estágio (ANEXO VII)
É o documento que contém informações relacionadas ao desempenho do
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estagiário, ao longo do processo. O preenchimento da avaliação é feito pelo
supervisor de campo e é realizado durante e após o período de execução das horas
de estágio. Este documento deverá ser postado pelo acadêmico e arquivado no
Polo. Este documento somente é considerado e validado mediante apresentação de
assinaturas e carimbos pertinentes.
6.2.8 Declaração de Estágio (ANEXO VIII)
É o documento final que comprova a realização do estágio curricular obrigatório
pelo aluno, assinado e carimbado pelo supervisor de campo e pelo supervisor
acadêmico.
6.2.9 Relatório Final de Estágio Obrigatório
É o documento entregue ao final do estágio e que apresenta os dados da
empresa concedente, as atividades desenvolvidas e os resultados obtidos durante
a prática do estágio, bem como as sugestões e recomendações que se apresentem
relevantes. Os resultados, sugestões e recomendações devem corresponder a fatos
e apresentarem-se em forma de textos objetivos e tecnicamente bem elaborados,
seguindo as normas da ABNT.
7. PROCEDIMENTOS INICIAIS PARA REALIZAÇÃO DE ESTÁGIO NO
CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA
O acadêmico estagiário poderá buscar um campo de estágio de seu interesse
e o seu Supervisor Acadêmico e o coordenador acadêmico farão os primeiros
contatos com os órgãos públicos e/ou privados para apresentar, aos seus
responsáveis, a Proposta do Estágio Supervisionado da instituição. Os critérios de
escolha dos campos de estágio devem abranger:
a. Disponibilidade de um Engenheiro com CREA ativo para atuar como
Supervisor de Campo;
b. Espaço físico adequado às atividades previstas no Plano de Estágio;
c. Equipamentos e ferramentas necessários para a realização do estágio.
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8. PREPARO PARA AS ATIVIDADES NO CAMPO DE ESTÁGIO
Os profissionais envolvidos no processo pedagógico do estágio são: o
coordenador do curso de Engenharia Mecânica, o docente responsável pela
disciplina de estágio (professor), o tutor a distância (orientações sobre estágio), o
coordenador pedagógico do Polo, o tutor presencial (supervisor acadêmico), o
profissional com formação na área de engenharia que acompanhará o estagiário
(supervisor de campo) e o acadêmico (estagiário).
Além das atividades de orientação disponíveis no Ambiente Virtual de
Aprendizagem (AVA), o acadêmico estagiário contará com a colaboração do
Supervisor Acadêmico (tutor presencial) e do Coordenador Pedagógico do polo, que
farão a orientação do preenchimento de todos os documentos, pedagógicos e
jurídicos, necessários para a inserção do acadêmico nas instituições que servirão de
campo de estágio.
Cabe ao Supervisor Acadêmico, mais do que as atividades de supervisão,
realizar os primeiros contatos com os órgãos públicos e/ou privados que servirão de
campo de estágio. Será ele quem apresentará, aos responsáveis, a Proposta do
Estágio Supervisionado, juntamente com a Carta de Apresentação (se utilizada).
A etapa de preparação é finalizada após a verificação de todos os documentos,
com suas devidas assinaturas, carimbos e respectivos encaminhamentos.
São atribuições do estagiário:
i. Realizar as atividades solicitadas no plano de estágio;
ii. Comparecer no campo de estágio, individualmente, conforme dias e
horários agendados;
iii. Manter conduta ética e profissional durante o período de estágio;
iv. Executar as atividades previstas no campo de estágio;
v. Registrar todas as atividades desenvolvidas;
vi. Comunicar e justificar com antecedência ao supervisor acadêmico, ao
supervisor de campo e/ou ao coordenador de estágios, conforme o caso,
quaisquer alterações, relativas à sua frequência, entrega de trabalhos ou
atividades previstas;
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vii. Participar efetivamente das supervisões acadêmicas e de campo, tanto
individuais como em grupos, realizando o conjunto de exigências
pertinentes à referida atividade;
viii. Elaborar relatório final de estágio no período estipulado no plano de
estágio;
ix. Inserir em portfólio, em pasta específica, o relatório final de estágio e
demais documentos conforme estabelecidos no plano de estágio;
x. Inserir no seu Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e também
encaminhar ao Polo de Apoio Presencial as documentações
comprobatórias da realização das atividades de estágio Supervisionado,
originais, devidamente assinadas e carimbadas na data especificada pela
coordenação do curso;
xi. Coletar as assinaturas/carimbos do supervisor de campo e acadêmico em
todos os documentos que os solicitam, após o término do mesmo.
9. SUPERVISÃO DO ESTÁGIO
A supervisão de estágio obrigatório do curso de Engenharia Mecânica será
feita conjuntamente pelo Supervisor Acadêmico e pelo Supervisor de Campo, com
base em planos de estágio elaborados em conjunto com o polo de apoio presencial
(a unidade de ensino) e/ou organizações concedentes das oportunidades de
estágios. Cabe ressaltar que a supervisão direta de estágio em Engenharia
Mecânica é uma atividade privativa de engenheiros, em pleno gozo de seus direitos
profissionais, devidamente inscrito e ativo no CREA/CONFEA, sendo denominado
supervisor de campo.
9.1 SUPERVISÃO ACADÊMICA (Orientador de Estágio)
O(a) Tutor(a) Presencial enquanto supervisor acadêmico do estágio em
Engenharia Mecânica – Bacharelado na modalidade a distância é funcionário do
Polo de Apoio Presencial e que possui formação na área de conhecimento do
curso do aluno (Lei 11.788/2008). No curso de Engenharia Mecânica é
recomendado que o supervisor acadêmico seja um engenheiro devidamente
registrado e ativo no CREA/CONFEA.
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São atribuições do Supervisor Acadêmico:
i. Verificar se o estagiário está devidamente matriculado no semestre
correspondente ao estágio curricular obrigatório;
ii. Contatar e cadastrar as instituições, para análise das condições dos
campos, tendo em vista a celebração de convênios;
iii. Auxiliar na elaboração e encaminhamento de convênios e termos de
compromisso;
iv. Realizar a orientação acadêmica dos alunos na escolha dos campos de
estágio;
v. Organizar semestralmente o encaminhamento de estagiários e a distribuição
das turmas, conforme as orientações da Coordenação do Curso e do
professor orientador;
vi. Elaborar em conjunto com o supervisor de campo e o aluno, o plano de
estágio do semestre respectivo;
vii. Acompanhar o desenvolvimento dos alunos nas atividades no campo de
estágio por meio de momentos de supervisão conjunta, realizando contatos
e visitas ao campo de estágio, elaborando relatórios e enviando os à
Coordenação do curso;
viii. Participar do fórum específico para o acompanhamento das atividades
programadas;
ix. Orientar os alunos sobre os prazos de postagem, bem como os documentos
a serem postados no Ambiente Virtual de Aprendizagem de acordo com as
orientações da Coordenação de Curso e da Coordenação da Central de
Estágios;
x. Manter o histórico dos registros virtuais de acompanhamento do aluno;
xi. Organizar e participar de reuniões, capacitações, encontros, seminários e
outras atividades que se fizerem necessárias com os supervisores de campo
e/ou Professor Orientador e/ou Coordenação do Curso para qualificação do
processo de formação e efetivação da supervisão direta;
xii. Encaminhar à coordenação de estágio, relato de irregularidade ou demanda
específica sobre a atuação dos campos para análise e providências da
coordenação;
xiii. Aferição da veracidade dos documentos apresentados pelos estagiários;
19
xiv. Realizar avaliação de aprendizagem do acadêmico;
xv. Cumprir e fazer cumprir o conteúdo do Manual de Estágio e documentos
afins;
xvi. Assinar a declaração de cumprimento de estágio curricular, dos alunos sob
sua responsabilidade, conjuntamente com o supervisor de campo,
constando a instituição onde foi realizado o estágio e a carga horária total
do estágio.
9.2 SUPERVISÃO DE CAMPO
O Supervisor de Campo deve ser um Engenheiro, colaborador (direto ou
terceirizado) da instituição pública ou privada concedente, que irá supervisionar o
estágio do aluno e o acompanhará durante sua atuação em campo. O Supervisor de
Campo da Concedente não pode ser o Supervisor Acadêmico da Instituição de
Ensino.
Para o curso de Engenharia Mecânica – Bacharelado na modalidade a
distância, é necessário que o supervisor de campo seja um Engenheiro
devidamente registrado e ativo no Conselho Regional de Engenharia e Agronomia
(CREA/CONFEA).
O Supervisor de Campo deverá seguir as orientações pedagógicas da
coordenação de estágios e coordenação de curso constantes neste manual, bem
como desenvolver as atividades previstas no plano de estágio, elaborado em
conjunto com o Supervisor Acadêmico e com o estagiário no início de cada semestre
letivo.
São Atribuições do Supervisor de Campo:
i. Elaborar em conjunto com o supervisor acadêmico e com o aluno o plano de
estágio do semestre respectivo;
ii. Acompanhar o desenvolvimento do aluno nas atividades realizadas no
campo de estágio;
iii. Realizar a supervisão direta dos estagiários nos campos de estágio
conforme as diretrizes de planejamento e sistemática da supervisão
prevista;
20
iv. Orientar os estagiários quanto aos procedimentos, técnicas e condutas a
serem adotadas, promovendo a conduta adequada e ética dos mesmos;
v. Assinar a ficha de acompanhamento dos alunos, nas atividades
desenvolvidas no campo de estágio;
vi. Realizar avaliação do aluno estagiário conforme documento de avaliação
disponibilizado pela coordenação do curso e supervisor acadêmico;
vii. Conhecer a regulamentação de estágio do curso, seu funcionamento,
documentações solicitadas e participar de reuniões, capacitações e
atividades afins, quando houver;
viii. Certificar se o campo de estágio está na área de Engenharia Mecânica, em
conformidade às competências e atribuições específicas, objetivando a
garantia das condições necessárias para que o exercício profissional seja
desempenhado com qualidade e competência técnica e ética, requisitos
fundamentais ao processo de formação do futuro engenheiro;
ix. Realizar encontros sistemáticos, com periodicidade definida (semanal ou
quinzenalmente), individuais e/ou grupais com os(as) estagiários(as), para
acompanhamento das atividades de estágio e discussão do processo de
formação profissional e seus desdobramentos, bem como de estratégias
pertinentes ao enfrentamento das questões inerentes ao cotidiano
profissional;
x. Decidir, juntamente com a Coordenação de Estágios e Supervisão
Acadêmica, sobre os casos de desligamento de estagiários;
xi. Assinar a declaração de cumprimento de estágio curricular dos alunos sob
sua responsabilidade, conjuntamente com o supervisor acadêmico e/ou
coordenador de estágio, constando a carga horária total do estágio.
10. PROCEDIMENTOS ÉTICOS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Ao aluno cabe o sigilo e a discrição sobre a empresa e clientes durante e após
realização do estágio, não cabendo comentários sobre situações adversas
vivenciadas durante a prática. Cabe destacar que ética é um conjunto de ações
baseadas em princípios e valores morais que não acarretam nenhum tipo de dano
ou constrangimento aos envolvidos no processo.
21
Cabe ao estagiário o sigilo sobre as informações obtidas em campo e a
restrição sobre suas opiniões pessoais e sobre os processos e organização das
instituições em que atuam. Tais informações irão figurar apenas o Relatório de
Estágio Supervisionado e as conversas no interior das salas de aula dos polos de
apoio presencial, durante o estágio.
Compete ainda, ao aluno estagiário, assimilar-se ao fato de que não atuará
em campo apenas como estagiário, mas também, como representante de uma
Instituição de Ensino Superior. Sendo assim, é extremamente importante que tenha
consciência de que as ações tomadas dentro do campo de estágio e durante a
realização do estágio curricular supervisionado obrigatório acarretam em
consequências futuras para os próximos estagiários e também para a
Universidade. O comportamento ético, o respeito e a seriedade do aluno na
execução do estágio serão fundamentais para o sucesso e a realização de
todas as etapas previstas.
Cabe ao Supervisor Acadêmico, como orientador e responsável pelo aluno,
atentar-se a qualquer sinal de violação da ética e respeito do aluno em relação ao
espaço da instituição concedente do estágio e seus envolvidos.
Vale ressaltar ainda, os cuidados e a atenção devida em relação às
vestimentas e higiene no estágio, pois as condições de trabalho são consideradas
agentes diretos na saúde e bem-estar do indivíduo e cada ramo de atividade possui
suas particularidades. Na área industrial, por exemplo, se faz necessário
(dependendo da atividade a ser desenvolvida) o uso de vestimentas ou
equipamentos que propiciem a segurança de todos os trabalhadores, logo, deve-se:
i. Utilizar de todos os Equipamentos de Proteção Individual (EPI) que a
atividade desempenhada possa exigir;
ii. Utilizar de roupas sóbrias, discretas e condizentes com o ambiente de
trabalho;
iii. Para os homens, utilizar a barba feita e/ou aparada de forma periódica,
conforme regras internas da instituição/empresa.
iv. Utilizar uniformes (se obrigatório) de acordo com o padrão adotado pelo
regimento interno da instituição/empresa.
v. Atentar para a higiene oral e corporal diária.
22
vi. Utilizar sapatos fechados e calças compridas sempre que houver visitas em
chão de fábrica, além da utilização de vestimentas padrão (quando
necessário).
11. ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO FINAL DE
ESTÁGIO
O Relatório Final de Estágio é o documento que será entregue/ postado no
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) pelo aluno estagiário, ao final do estágio
e que apresenta os dados da empresa, as perspectivas e os resultados
desenvolvidos durante a prática do estágio, bem como as sugestões e
recomendações que se apresentem relevantes. Os resultados, sugestões e
recomendações devem corresponder a fatos e apresentarem-se em forma de textos
objetivos e tecnicamente bem elaborados, seguindo as normas da ABNT.
O texto do Relatório Final de Estágio deve conter, no mínimo:
1. Introdução
1.1 Contextualização histórica da organização em que estará
estagiando;
1.2 Estrutura organizacional;
1.3 Caracterização da população;
1.4 Processo decisório;
1.5 Normas institucionais.
2. Objetivos
3. Justificativa
4. Revisão de literatura;
5. Metodologia ou Materiais e Métodos
6. Resultados obtidos;
7. Conclusão;
Referências.
Se necessário, o aluno poderá utilizar anexos, apêndices, sugestões de
melhoria ou recomendações pertinentes de cunho técnico, desde que estejam em
23
consonância com o exigido nas normas da ABNT. O relatório deverá ser elaborado
individualmente (conforme orientações da Coordenação de Curso e repassadas ao
Preceptor(a)/Supervisor(a) Acadêmico) em um único arquivo, em formato “.doc”,
“.docx” ou “.pdf”– word ou pdf– e postado no Ambiente Virtual de Aprendizagem
(AVA), respeitando as datas informadas no Calendário Acadêmico. Na escrita
formal, como nos trabalhos argumentativos, de pesquisa, relatórios acadêmicos,
entre outros, a terceira pessoa torna o texto mais objetivo e menos pessoal. Portanto,
este é o modelo adotado pelo curso.
Cabe ressaltar ainda que é de responsabilidade do Supervisor Acadêmico
orientar, guiar e encaminhar o aluno em suas dúvidas, incertezas e dilemas que
possam surgir ao longo do processo, além da disponibilização das informações
pertinentes ao longo do processo de redação e postagem do relatório.
Após término da redação do Relatório Final de Estágio, este deverá ser
entregue pelo acadêmico em formato digital (word) no Ambiente Virtual de
Aprendizagem (AVA) em um único arquivo, inédito e de autoria própria. Vale
ressaltar ainda que o conteúdo apresentado será averiguado por softwares
captadores de plágio, pois caso estes (ou cópia) sejam detectados, sanções poderão
ser aplicadas, de acordo com critérios estabelecidos pela coordenação.
A avaliação do relatório incide sobre os seguintes critérios:
▪ Linguagem: clareza, coerência, coesão, observância da norma padrão.
▪ Conteúdo: experiências, relatos, estudos, aprendizado, referências, etc.
▪ Análise Crítica: avaliação fundamentada sobre os aspectos coletados.
▪ Considerações sobre o estágio: explicitação das articulações e
influências do aprendizado teórico do curso sobre as atividades
desenvolvidas no estágio.
▪ Aspectos formais: observância das orientações segundo normas da
ABNT.
Informações relacionadas a datas de elaboração e postagem serão
disponibilizadas em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e estarão em
consonância com o Calendário Acadêmico do Curso.
24
12. AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
No Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório o processo de avaliação é
constante, sendo o aproveitamento final da disciplina o resultado da avaliação do
Relatório de Estágio e da entrega das Fichas do Estágio. Vale destacar que, se
algum documento relacionado às Fichas de Estágio apresentar-se ausente ou
incorreto, o aluno será reprovado.
O aluno deverá cumprir a carga horária estabelecida na Matriz doCurso, ou
seja, 200 (duzentas) horas, com atividades desenvolvidas no campo de estágio e
na elaboração do relatório final de estágio e das fichas do Estágio.
O estudante que cometer atos irregulares durante sua atuação no Estágio
Curricular Supervisionado Obrigatório será considerado reprovado e sujeito às
penalidades previstas no Regimento da Instituição de Ensino Superior.
12.1 ORIENTAÇÕES PARA A AVALIAÇÃO E ATRIBUIÇÃO DE NOTAS:
DETALHAMENTO DA COMPOSIÇÃO DE NOTA PARA O CURSO DE
ENGENHARIA MECÂNICA
As atividades previstas na disciplina de Estágio Curricular em Engenharia no
Curso de Engenharia Mecânica – Bacharelado na modalidade a distância da IES,
estão distribuídas da seguinte forma:
• Relatório final de Estágio e Fichas de Estágio : Acesso ao vídeo do
professor e manual de estágio no ambiente virtual de aprendizagem (AVA)
com orientações sobre campo de estágio, documentações pedagógicas e
elaboração do relatório;
• Atividades práticas em campo de estágio conforme definido em plano
de estágio.
No Estágio Curricular emEngenharia Mecânica – Bacharelado na modalidade
a distância da IES, o processo de avaliação é constante, sendo o aproveitamento
final da disciplina o resultado da avaliação do Relatório de Estágio e da entrega
das Fichas do Estágio conforme Quadro 1 a seguir.
25
Quadro 1: Documentos utilizados para avaliação do estágio obrigatório
Relatório Fichas de Estágio
Relatório Final do
Acadêmico
Termo de Consentimento;
Certidão de regularidade do
supervisor de campo junto ao
CREA/CONFEA;
Plano de Estágio;
Ficha de Acompanhamento;
Ficha de Supervisão de Campo;
Ficha de Supervisão Acadêmica;
Ficha de Avaliação do Estágio;
Declaração de Estágio;
Fonte: Própria
A conceituação será realizada pelo Tutor à distância, que atribuirá valores
numéricos às atividades desenvolvidas pelo estudante, conforme designado pela
Coordenação de Curso.
12.2. REPROVAÇÃO DO ACADÊMICO ESTAGIÁRIO
O estudante reprovado na disciplina Estágio Curricular em Engenharia no
Curso de Engenharia Mecânica – Bacharelado na modalidade a distãncia da IES
deverá matricular-se na dependência da disciplinae arcar com o ônus dos custos
decorrentes da nova orientação. O acadêmicoserá considerado reprovado após o
descumprimento dos seguintes itens:
i. Não postagem ou postagem incorreta/incoerente das Fichas de
Estágio e/ou Relatório. Nos casos em que as Fichas de Estágio e/ou
Relatório se apresentarem sem preenchimento ou incompletos (sem
assinaturas, carimbos dos envolvidos e conteúdos pertinentes), a sua
nota/pontuação será 0,00 (zero);
26
ii. Não obtenção de pontos considerada suficiente para aprovação, após
o processo de avaliação;
iii. Não conclusão da disciplina de Estágio Curricular em Engenharia no
semestre letivo (pois não é permitida a somatória e nem retroação de
números de horas advindos de um semestre para outro).
iv. Não cumprimento da carga horária de 200 horas em campo.
Em conformidade a Lei do Estágio, não há Avaliação Substitutiva ou Exame
para a disciplina de Estágio. O acadêmico reprovado no semestre, ou que não
tenha realizado o Estágio por motivo qualquer, terá que cumprí-lo posteriormente,
matriculando-se na dependência da disciplina de Estágio Curricular em
Engenharia, atendendo ao período de matrícula, conforme disposto em Calendário
Acadêmico.
13. DISCIPLINAS DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
OBRIGATÓRIO NO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA – ORGANIZAÇÃO DO
ESTÁGIO
O Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório é concomitante ao período
letivo escolar, isto é, sua realização se dá paralelamente às atividades previstas
durante o semestre.
No Quadro 2 está apresentada a carga horária e a ementa da disciplina de
Estágio Curricular em Engenharia, conforme descrito no item 12.1 deste Manual.
Quadro 2: Semestre e Carga Horária referente à disciplina de Estágio Curricular em Engenharia
Semestre Carga horária
7° Flex/8°. Semestre 200 horas
Ementa: Introdução ao estágio. Planejamento do estágio. Supervisão.
Finalização e entrega do relatório.
Fonte: Própria
O Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório consiste em oportunizar ao
27
acadêmico do curso de Engenharia Mecânica o contato com a realidade
organizacional em que estiver inserido, de maneira a identificar as demandas dos
usuários, as possibilidades dos profissionais que atuam neste campo e a forma
como as instituições e órgãos analisados estão atendendo, ou não, a essas
necessidades. Durante o Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório, os
estagiários vivenciarão a aproximação com a realidade profissional enquanto
futuros profissionais de Engenharia, o que pressupõe a articulação com o conteúdo
de outras disciplinas curriculares do curso, buscando, de modo contínuo e
sistemático, estreitar tanto a relação teoria-prática como as ações
multidisciplinares, interdisciplinares e transdisciplinares, além de seremcapaz de
observar, caracterizar, analisar e desenvolver as atividades propostas, de modo a
tornarem- se críticos em relação ao campo de atuação do Engenheiro Mecânico,
conforme as condições concretas presentes nas cidades nas quais estão situados
os polos.
É inerente ao estágio, dada sua natureza teórico-prática, a aproximação dos
acadêmicos com a técnica de observação e com o instrumental técnico-operativo
usado pelo Engenheiro Mecânico no cotidiano dos processos de trabalho que
desenvolve.
13.1 CONTROLE DAS HORAS DEDICADAS AO ESTÁGIO
A jornada de atividades realizadas pela disciplina Estágio Curricular em
Engenharia do estudante será definida em comum acordo entre a Instituição de
Ensino, a parte Concedente e o aluno estagiário (ou seu representante legal, se
necessário); deverá constar no Termo de Compromisso e respeitar a Lei
11.788/2008 (BRASIL, 2008) para que não ultrapasse a carga horária de 6 horas
diárias e 30 (trinta) horas semanais.
A carga horária mínima a ser cumprida na disciplina de Estágio Curricular em
Engenharia está estabelecida na Matriz Curricular do curso, lembrando que para o
curso de Engenharia Mecânica – Bacharelado na modalidade a distância, a carga
horária total é de 200 horas. Para a conclusão desta disciplina, o aluno deverá
cumprir 100% da carga horária proposta, salvo em situações contempladas na
legislação vigente, que são:
• Motivo de doença, comprovado com laudo médico (atestado por doença),
com CID (Código Internacional de Doenças). Atestados de acompanhamento,
28
somente serão aceitos para os casos de Pai, Mãe, Cônjuges e Filhos.
• Óbito na família, parentesco até segundo grau, comprovado com
registro/certidão de óbito.
• Participação obrigatória, por convocação pública em atividades cíveis,
judiciais e militares.
Serão admitidas faltas em que o aluno apresentar uma justificativa, que deverá
ser apresentada ao Preceptor (a) / Supervisor (a), no prazo máximo de 48 horas
(quarenta e oito horas), cabendo-lhe a decisão sobre a reposição das mesmas.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Diante das etapas expostas, reitera-se a ideia de que o Estágio Curricular
Supervisionado Obrigatório, no curso de Engenharia Mecânica – Bacharelado na
modalidade a distãnica da IES, constitui momento prático extremamente relevante
no processo de formação profissional dentro da realidade do mercado de trabalho
atual, que a cada dia é mais exigente.
Desse modo, pensado à luz dos parâmetros universais para a educação do
século XXI, essa formação deve, concomitantemente, estimular o “aprender a
aprender” contextualizado nos processos de atualização e aperfeiçoamento
contínuos; o “aprender a ser”, aquele diferencial no mercado de trabalho, e o
“aprender a conviver”, pois saber a trabalhar e coordenar equipes é de suma
importância no contexto da Engenharia Mecânica. Para alcançar as referidas
metas, todas as etapas previstas no Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório
estão pautadas no planejamento, execução, acompanhamento e avaliação,
estabelecidos pela Instituição de Ensino.
O sucesso do estágio está condicionado às variáveis da efetiva articulação
entre Tutores, Supervisores, alunos e a gestão do curso de Engenharia Mecânica,
durante o desenvolvimento de todos os processos pedagógicos previstos, o que
proporcionará ao acadêmico uma real participação no contexto de gestão da
instituição privada ou pública selecionada para a realização do estágio.
Dessa necessária e vital parceria, entre outras variáveis igualmente
importantes, resultarão os impactos qualitativos esperados na formação profissional
dos futuros Engenheiros Mecânicos .
29
REFERÊNCIAS
BRASIL. Lei 11.788, de 25 de setembro de 2008. Dispõe sobre o estágio de
estudantes; altera a redação do art. 428 da Consolidação das Leis do Trabalho –
CLT, aprovada pelo Decreto-Lei n. 5.452, de 1º de maio de 1943, e a Lei n. 9.394,
de 20 de dezembro de 1996; revoga as Leis n. 6.494, de 7 de dezembro de 1977, e
8.859, de 23 de março de 1994, o parágrafo único do art. 82 da Lei n. 9.394, de 20
de dezembro de 1996, e o art. 6º da Medida Provisória no 2.164-41, de 24 de agosto
de 2001; e dá outras providências. Diário Oficial da União. Disponível em:
<http://www.planalto.gov.br/cde Produção_03/_ato2007-2010/2008/lei/l11788.htm>.
Acesso em: 8 jan. 2015.
BURIOLLA, M. A. F. O estágio supervisionado. 7 ed. São Paulo: Cortez, 2011.
CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Resolução CNE/CES 02/2019. Diário
Oficial da União, Brasília, 26 de Abril de 2019.
NILSON, R. G. S. Estágio Supervisionado em Pedagogia. 3 ed. Campinas: Editora
Alínea, 2011.
Bom trabalho!
Prof. Marcio Ronald Sella
Coordenador do Curso de Engenharia Mecânica na
modalidade a distância
30
31
ANEXOS
ANEXO I – TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO
Eu, ……………………………………………………………………………………., declaro para os devidos
fins, que fui suficientemente informado (a) a respeito do propósito de pesquisa em estudo
e que li ou ouvi as premissas e condições deste Termo de Consentimento Livre e
Esclarecido. Diante disso, concordo em participar da pesquisa proposta por intermédio das
condições aqui expostas e a mim apresentadas pelo (a) pesquisador (a). Declaro, ainda,
que ficaram suficientemente claros, para mim, os propósitos dos estudos, os procedimentos
a serem realizados, a ausência de desconfortos ou riscos físicos, psíquicos e/ou morais, as
garantias de confidencialidade científica e de liberdade, quanto a minha
participação/colaboração, de isenção de despesas e/ou compensações, a possibilidade de
desistência a qualquer momento e garantia de esclarecimentos permanentes. Autorizo que
os dados fornecidos sejam revelados para fins exclusivamente científicos, a fim de
configurar os objetivos da pesquisa
sobre……………………………………………………………………………………………………………….
Concordo voluntariamente em participar desta pesquisa.
………………………………………………………………………………………
Assinatura do participante
CPF do participante
DECLARAÇÃO DO PESQUISADOR
Declaro que obtive livremente, de forma apropriada e voluntaria minha, o presente Termo
de Consentimento Livre e Esclarecido em questão, para efetiva participação/colaboração
na pesquisa.
………………………………………………………………………………………
Assinatura do pesquisador
CPF do pesquisador
, / /
NOME DA CIDADE DIA, MÊS E ANO.
32
ANEXO II – CERTIDÃO DE REGULARIDADE JUNTO AO CREA/CONFEA
Passo a passo para verificação de regularidade de Pessoa Física junto ao CREA:
1. Primeiramente, o aluno deverá solicitar ao Supervisor de Campo escolhido, qual
o número de seu registro junto ao CREA e qual o estado de seu registro.
2. Em seguida, o aluno poderá realizar uma Consulta Pública (via site próprio e
específico para cada estado – vide Tabela 01) onde dar-se-á todas as informações em
relação ao Registro e sua Situação.
Tabela 01 – Links para acesso e Localização do CREA no Brasil
LOCALIZAÇÂO LINK PARA ACESSO
CREA – PR http://creaweb.crea-pr.org.br/consultas/menupub.asp
CREA – AC https://crea-ac.sitac.com.br/app/view/sight/externo?form=PesquisarProfissionalEmpresa
CREA – AL https://crea-al.sitac.com.br/app/view/sight/externo?form=PesquisarProfissionalEmpresa
CREA – AM https://crea-am.sitac.com.br/app/view/sight/externo?form=PesquisarProfissionalEmpresa
CREA – AP https://crea-ap.sitac.com.br/app/view/sight/externo.php?form=ConsultarCertidaoSimples
CREA – BA https://crea-ba.sitac.com.br/app/view/sight/externo?form=PesquisarProfissionalEmpresa
CREA – CE https://crea-ce.sitac.com.br/app/view/sight/externo?form=PesquisarProfissionalEmpresa
CREA – DF https://www.creadf.org.br/template/lorem-ipsum/template-articles
CREA – ES http://creaes.org.br/ServicosOnline/pgConsultaSituacaoProfissional.aspx
CREA – GO http://www.creago.org.br/index.php/servicos/consulta-processos/cadastroprofissionais/consulta-profissionais-n-carteira
CREA – MA https://crea-ma.sitac.com.br/publico/
CREA – MG http://www.crea-mg.org.br/index.php/servicos/consultas
CREA -MS https://ecrea.creams.org.br/ConsultaPublica/ProfissionalSistema
CREA – MT https://www.crea-mt.org.br/portal/profissionais/consultar-profissional/
CREA – PA https://crea-pa.sitac.com.br/app/view/sight/externo?form=PesquisarProfissionalEmpresa
CREA – PB https://crea-pb.sitac.com.br/app/view/sight/externo?form=PesquisarProfissionalEmpresa
CREA – PE https://crea-pe.sitac.com.br/app/view/sight/externo?form=PesquisarProfissionalEmpresa
CREA – RJ http://portalservicos.crea-rj.org.br/#/app/consultas/profissionais
CREA – RN https://crea-rn.sitac.com.br/app/view/sight/externo?form=PesquisarProfissionalEmpresa
CREA – RO http://www.crearo.org.br/guia-pesquisa.php
CREA – RR https://crea-rr.sitac.com.br/app/view/sight/externo?form=PesquisarProfissionalEmpresa
CREA – RS http://servicos.crea-rs.org.br/ServicosPrd/servlet/com.servicos.srv.wbpsrvprofissionalres
CREA – SC http://www.crea-sc.org.br/portal/index.php?cmd=profissionais-habilitados
CREA – SE https://crea-se.sitac.com.br/app/view/sight/externo?form=PesquisarProfissionalEmpresa
CREA – SP https://creanet1.creasp.org.br/ServicosOnline/Profissional/PesquisaPublicaProfissional.aspx
CREA – TO https://crea-to.sitac.com.br/app/view/sight/externo?form=PesquisarProfissionalEmpresa
CREA – PI http://www.confea.org.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?sid=1609
Fonte: própria.
33
3. Para realização da consulta, faz-se necessário a realização dos seguintes
procedimentos:
• Localização e navegação em site específico do CREA > Consultas Públicas
> Profissional > Pesquisar por (carteira, modalidade ou nome) > Visualização do
Profissional.
OBS: O exemplo acima citado corresponde à Consulta realizada no CREA/PR em
janeiro de 2019.
4. Após a consulta, caso o CREA esteja ativo, licenciado e em situação regular, o
Engenheiro escolhido estará apto para atuar como Supervisor de Campo. A Figura 01
apresenta um exemplo de verificação de situação do CREA, junto ao CREA/PR.
Figura 01 – Exemplo de Visualização do Profissional junto ao CREA para verificação da
regularidade
Fonte: Própria.
34
ANEXO III – Roteiro para elaboração do Plano de Estágio em Engenharia
Mecânica
1 – Identificação
a) Nome do estagiário, RA, semestre letivo:
b) Nome da instituição campo de estágio, endereço, cidade:
(exemplo: Prefeitura Municipal de Londrina – Secretaria de Obras – Setor de Planejamento
de Obras)
c) Nome do Supervisor de Campo/CREA
nº:
d) Nome do Supervisor acadêmico/CREA (se houver)
nº:
e) Período de realização do estágio: (esta data deve estar de acordo com o declarado no
Termo de Compromisso)
f) Dias e horários de estágio: (deve estar de acordo com o declarado no Termo de
Compromisso, não ultrapassando 6 horas diárias e 30 horas semanais).
g) Dias e horários reservados para a supervisão de campo.
2 – Justificativa
Descrição sucinta dos objetivos institucionais e a atuação do Engenheiro Mecânico na
instituição; informações quanto à dinâmica institucional, a proposta do projeto em que o aluno
vai atuar, a importância da atuação do Engenheiro Mecânico.
3 – Objetivos
3.1 – Objetivo Geral: (definido a partir do plano de ação do supervisor de campo, e ser
elaborado juntamente com o supervisor acadêmico);
3.2 – Objetivos Pedagógicos:
– Possibilitar ao aluno a identificação do espaço de intervenção profissional;
– Possibilitar a aproximação do exercício profissional e sua importância para a população local;
4 – Supervisão de Campo: Dinâmica processual da supervisão e sua sistematização,
(planejamento de dias, horários, se será individual, grupal, deixando claro que as atividades
pertinentes ao aluno devem estar exclusivamente atreladas às ações do Engenheiro
Mecânico).
5– Supervisão Acadêmica: Dinâmica processual da supervisão acadêmica e sua
sistematização (planejamento de dias, horários, se será individual ou grupal)
6 – Avaliação: (As formas de acompanhamento do aluno no campo de estágio devem ser
definidas e informadas pelo supervisor de campo).
, / /
NOME DA CIDADE DIA, MÊS E ANO.
Estagiário
(Assinatura)
Supervisor de Campo
CREA:
(Assinatura e carimbo)
Supervisor
Acadêmico
(Assinatura)
35
ANEXO IV – FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ESTÁGIO
ÓRGÃO/INSTITUIÇÃO:
Nome do (a) Estagiário (a):
Semestre: Disciplina:
Universidade:
Supervisor (a) Acadêmico (a): Nº CREA/Região /
Supervisor (a) de Campo: Nº CREA/Região /
Data CH HORÁRIO ATIVIDADES REALIZADAS
Assinatura
do (a)
Responsável
Início Término
Total de horas realizadas: (OBS: Conferir a soma da carga horária. Deverá totalizar no mín. 200horas)
Estagiário
(Assinatura)
Supervisor de Campo
(Assinatura, carimbo e
n° CREA)
Supervisor Acadêmico
(Assinatura e nº CREA,
se houver)
36
ANEXO V – FICHA DE SUPERVISÃO ACADÊMICA
Estágio Curricular Supervisionado em Engenharia Mecânica
Nome do aluno:
Dia/Mês Horário Assuntos Tratados
Supervisor Acadêmico
Assinatura e Carimbo
Estagiário
Assinatura
FICHA DE SUPERVISÃO ACADÊMICA
Estágio Curricular Supervisionado em Engenharia Mecânica
Nome do aluno:
Dia/Mês Horário Assuntos Tratados
Supervisor Acadêmico
Assinatura e Carimbo
Estagiário
Assinatura
FICHA DE SUPERVISÃO ACADÊMICA
Estágio Curricular Supervisionado em Engenharia Mecânica
Nome do aluno:
Dia/Mês Horário Assuntos Tratados
Supervisor Acadêmico
Assinatura e Carimbo
Estagiário
Assinatura
37
ANEXO VI – FICHA DE SUPERVISÃO DE CAMPO
Estágio Curricular Supervisionado em Engenharia Mecânica
Nome do aluno:
Dia/Mês Horário Assuntos Tratados
Supervisor de Campo
Assinatura e Carimbo
Estagiário
Assinatura
FICHA DE SUPERVISÃO DE CAMPO
Estágio Curricular Supervisionado em Engenharia Mecânica
Nome do aluno:
Dia/Mês Horário Assuntos Tratados
Supervisor de Campo
Assinatura e Carimbo
Estagiário
Assinatura
FICHA DE SUPERVISÃO DE CAMPO
Estágio Curricular Supervisionado em Engenharia Mecânica
Nome do aluno:
Dia/Mês Horário Assuntos Tratados
Supervisor de Campo
Assinatura e Carimbo
Estagiário
Assinatura
38
ANEXO VII – FICHA DE AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO
Acadêmico(a): RA:
Data da avaliação: / /
Local:
Setores:
UN CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Avaliação
01
Assiduidade e Pontualidade (1,5): obrigações funcionais do acadêmico decorrente do contrato
de estágio supervisionado mantido com a instituição de saúde. São condições preliminares para
o desempenho de quaisquer relações profissionais e objeto da disciplina da gestão de pessoas.
02
Vestimenta e material de bolso conforme normas (1,5): As condições de trabalho são agentes
diretos na saúde e bem-estar do indivíduo. Cada ramo de atividade possui suas particularidades.
Na área industrial, por exemplo, faz-se necessário utilizar vestimenta e equipamentos adequados
que possibilitem a segurança dos trabalhadores.
03
Postura, ética e sigilo (1,0): sigilo e a discrição no ambiente de trabalho, informações
empresariais ou dos clientes durante a realização do estágio e após sair do campo sem
comentários sobre situações vivenciadas durante a prática.
04 Capacidade de relacionar teoria e prática (1,0): o acadêmico aplica seus conhecimentos
baseado em literaturas com competência e habilidade técnica.
.
05 Receptividade às orientações e críticas (1,0): aceita novas orientações e ensinamentos
empenhando-se em melhorar.
06 Iniciativa (1,5): identifica a necessidade da situação e realiza ou sugere condutas com
antecedência.
07 Controle emocional em situações adversas (1,0): equilíbrio emocional ao passar por situações
de alta complexidade em procedimentos e decisões.
08 Trabalho em equipe (1,5): Consegue ter bom relacionamento e desempenho em procedimentos
e condutas a serem tomadas em grupo.
NOTA FINAL:
CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES:
Orientações: O preenchimento da avaliação é realizado pelo Supervisor(a) de Campo no término do período vigente
do estágio. Este documento auxilia no desenvolvimento da nota parcial do acadêmico durante a avaliação final da
disciplina. Deverá ser postado pelo acadêmico e arquivado no Polo para possível visita dos auditores de estágio.
Documento válido somente com assinatura e carimbos.
Supervisor de Campo
Assinatura e Carimbo
Estagiário
Assinatura
39
ANEXO VIII – DECLARAÇÃO DE ESTÁGIO
Declaramos, para os devidos fins, como sendo expressão de verdade, que o(a) estudante
, portador da cédula de identidade R.G.
nº , cumpriu o Estágio Curricular Supervisionado no curso de
Engenharia Mecânica da Universidade durante o semestre letivo
201_/_, com a carga horária total de horas, no seguinte campo de estágio:
Dados da Instituição:
CNPJ: .
Razão Social/Nome Fantasia: .
Rua: .
Bairro: .
CEP: .
Cidade: .
Estado: .
Supervisor de Campo
CREA/REGIÃO: /
(Nome e carimbo)
Supervisor Acadêmico
CREA/REGIÃO: /
(Nome e carimbo)
, / /
NOME DA CIDADE DIA, MÊS E ANO.