ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO PRÉ-PROJETO (TCC I)

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é uma atividade obrigatória que consiste na sistematização, registro e apresentação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos, produzidos na área do Curso, como resultado do trabalho de pesquisa, investigação científica e extensão.  O trabalho deve ser feito sob a orientação do tutor a distância, com o auxílio do tutor presencial e do docente responsável pela disciplina da Instituição.

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é uma oportunidade para o aluno integrar e aplicar conhecimentos adquiridos ao longo da graduação. O modelo acadêmico adotado preconiza a importância do TCC como elemento formativo, que venha a estimular a produção intelectual dos alunos, tendo por finalidade:

• Estimular a produção intelectual dos alunos e o seu espírito questionador, à luz de preceitos metodológicos e da interlocução com a prática profissional;
• Possibilitar o desenvolvimento de competências e habilidades;
• Proporcionar ao aluno a oportunidade da correlação e aprofundamento dos conhecimentos teóricos e práticos trabalhados no curso.

A monografia deverá ser elaborada a partir de revisão bibliográfica considerando uma das áreas de atuação de Agronomia a saber: Ciência do solo e da água, Economia, engenharia e extensão rural e, Produção vegetal e animal.

Conforme a Resolução 196/96, não será possível realizar pesquisa envolvendo seres humanos: “todo dado empírico, para ser publicado em algum trabalho científico deve ser submetido à Comissão Nacional de Ética em Pesquisa (CONEP) que faz a avaliação para autorização ou não da publicação”. São orientações definidas para todas as instituições de ensino superior e para todos os cursos de graduação. Os trabalhos que apresentarem intervenções práticas envolvendo seres humanos serão invalidados.

Como trata-se de um trabalho longo, o aluno pesquisador precisa de um planejamento e um roteiro, cumprindo um cronograma de atividades constantes. O planejamento para elaboração do Pré-projeto (TCC I) precisa seguir as seguintes fases da pesquisa:

1. Preparação:

• Decisão: iniciativa de desenvolver a pesquisa;
• Definição dos objetivos;
• Definir o Cronograma da execução da pesquisa.

1. Etapas da pesquisa

• Escolha do tema e levantamento bibliográfico;
• Investigação das fontes bibliográficas;
• Formulação do problema de pesquisa;
• Delimitação da pesquisa e seleção dos métodos e técnicas.

• Execução da pesquisa
• Coleta de dados, que envolve a busca das bibliografias;
• Determinação do plano de análise dos dados;
• Conclusões ou considerações sobre a pesquisa.

1. Referencial adotado

• Indicação dos referenciais bibliográficos e metodológicos adotados. Portanto, o documento deverá apresentar um panorama dos elementos que serão trabalhados no Projeto (Monografia), ou seja, a delimitação das primeiras intenções e propostas de pesquisa.

1.1.            ESPECIFICAÇÕES PARA O TCC I

A execução do Trabalho de Conclusão de Curso está dividida em disciplinas, o Trabalho de Conclusão de Curso I, que ocorre no 9º semestre do curso, e o Trabalho de Conclusão de Curso II que ocorre no 10º semestre do curso, sendo o TCC II a continuação do trabalho que o aluno irá desenvolver no TCC I.

No Trabalho de Conclusão de Curso I o acadêmico deverá desenvolver um pré-projeto, fase que antecede a execução do artigo no TCC II. Ou seja, O pré-projeto representa uma esquematização de tudo que será feito e discutido no seu trabalho.

Além do tema e do problema de pesquisa, será preciso explicar detalhadamente os objetivos do projeto e a metodologia que será usada em busca desses resultados. O pré-projeto é muito importante, pois é nesse momento que o assunto é totalmente delimitado, devendo ser bem pesquisado e definido como forma de criar embasamento para o seu TCC II (Artigo).

De forma resumida, o pré-projeto inicia-se com a criação de uma breve introdução sobre o tema, a elaboração um pequeno histórico a respeito do seu projeto, ou seja, uma análise do contexto histórico onde seu tema se encaixa. Além disso, é muito importante saber qual será a resposta a ser dada à pergunta que orienta o seu trabalho, mostrando por meio dos seus objetivos específicos, ou seja, os objetivos que te levarão a chegar no seu objetivo geral, que é responder à pergunta feita no começo do trabalho.

Em seguida, apresentar uma justificativa, o porquê seu trabalho será importante. Ter um referencial teórico, ou seja, basicamente é ter leituras que lhe auxiliem a fazer o seu TCC de forma mais fácil. Seus argumentos estarão embasados em opiniões de pessoas que conhecem bastante sobre o assunto abordado.

Apresentar uma metodologia, ou seja, como você procederá durante a pesquisa. Aqui você poderá falar como vai utilizar as suas fontes de pesquisa.

Para finalizar, ter um cronograma onde se mostra quanto tempo você demorará para fazer o seu trabalho (TCC I). Ele é a sua base para cuidar que o trabalho não seja procrastinado. Desde já, comece a se planejar e registrar todas as referências bibliográficas que você utilizará para montar o seu projeto.

Então, como fazer um pré-projeto corretamente? Segue abaixo uma estrutura de um Pré-projeto (TCC I) com qualidade, clareza e eficiência.

1.1.1.      Estrutura

• Capa
• Introdução

Nessa etapa, você deverá apresentar o assunto (tema) a ser tratado dentro do pré-projeto, além do problema de pesquisa. A Introdução oferece aos leitores uma visão abrangente e clara do tema a ser investigado, fornecendo um guia sólido sobre o que será explorado e como será abordado. Ao dominar a habilidade de redigir uma introdução eficaz, você estará capacitado a envolver seus leitores desde o início e instigar seu interesse na pesquisa.

Tema: qual é o assunto a ser estudado? Vale lembrar que quanto mais delimitado o tema, melhor.

Problema de Pesquisa: Para delimitar o problema de pesquisa, tente pensar dentro da área de Agronomia, qual a sua maior dúvida sobre o tema que lhe interessa? Quais questões o assunto escolhido levanta? O que há de interessante nele que mereça ser estudado? Quais aspectos são relevantes a ponto de se fazer uma pesquisa a respeito?

É importante garantir que o problema de pesquisa seja claro, específico, relevante para a área do Bacharel em Agronomia e passível de investigação científica, seguindo os princípios da metodologia de revisão de literatura. Isso ajudará a promover a produção de conhecimento significativo e embasado na área.

1. Justificativa

Na Justificativa deve-se mostrar, com fatos e argumentos, que mostrem a importância do seu projeto para a comunidade científica ou sociedade dentro do assunto abordado. O que levou o pesquisador escolher este tema? Para quem servirá?

1. Objetivo

Os objetivos constituem a finalidade de um trabalho acadêmico ou científico, ou seja, a meta que se pretende atingir com a execução da pesquisa. São eles que indicam o que um pesquisador realmente deseja fazer. Sua definição clara ajuda em muito na tomada de decisões quanto aos aspectos metodológicos da pesquisa, afinal, temos que saber o que queremos fazer, para depois resolvermos como proceder para chegar aos resultados pretendidos.

O objetivo do pré-projeto é a meta que se pretende alcançar, as contribuições que se deseja oferecer com a execução da pesquisa. Em geral, o primeiro e maior objetivo do pesquisador é o de obter uma resposta satisfatória ao seu problema de pesquisa. Qual é a pergunta que o projeto vai responder? O que se busca com essa pesquisa?

O Quadro 1 apresenta uma pequena lista do significado habitual dos objetivos mais empregados em pesquisas monográficas.

QUADRO 1 – Verbos e seus significados na definição de objetivos de estudo.

• Referenciais teóricos:

Breve referência aos autores que vão ser usados na pesquisa. É por meio dos referenciais teóricos que o trabalho é situado dentro da grande área de pesquisa. Também é através dos referenciais teóricos, que se reporta e avalia os conhecimentos produzidos em pesquisas prévias, destacando conceitos, procedimentos, resultados, discussões e conclusões relevantes para o trabalho. A ordem cronológica dos fatos deve ser obedecida, permitindo uma visão histórica do desenvolvimento do conhecimento do tema. Nessa etapa deve ser apresentada a fundamentação teórica e caso desejar, a justificativa da escolha do trabalho.

As referências bibliográficas podem aparecer no corpo do trabalho, no texto, e em nota de rodapé.

• Metodologia:

Mostra o caminho a ser percorrido em uma investigação, ou seja, como se responderá aos problemas estabelecidos. Como serão atingidos os objetivos? Nos Procedimentos Metodológicos deve-se indicar as principais etapas de investigação (ex: Materiais e Métodos).

Neste momento do pré-projeto, não é necessário entrar em detalhes, mas apenas indicar os procedimentos mais importantes.

• Cronograma

O cronograma é a representação gráfica do tempo que será utilizado para a confecção de um trabalho ou projeto. Serve para ajudar no controle do andamento do trabalho.

• Referências Bibliográficas

Lista preliminar de obras consultadas (livro, artigo, revista, jornal, vídeo etc.). que se pretende utilizar no trabalho. ABNT NBR 6023:2018.

Então, para não ter mais dúvida, o pré-projeto (TCC I) é um planejamento do que você, logo depois, fará em sua pesquisa e servirá para não se perder quanto ao que vai estudar para escrever o artigo do TCC II. Você perceberá que o pré-projeto (TCC I) servirá de base para a parte introdutória do seu TCC II (Artigo). Da mesma forma, que os objetivos específicos podem servir de esqueleto para o TCC II. Portanto, pense apenas no básico, que é entregar um planejamento do que irá fazer em seu TCC II.

O ideal é manter o tema escolhido da disciplina de TCC I para a disciplina de TCC II. Porém, caso necessário é permitido mudança, desde que sejam realizadas todas as etapas do TCC I.

Os trabalhos desenvolvidos nas disciplinas de TCC I e TCC II devem estar vinculados à prática do seu curso, cujo enfoque será obrigatoriamente relacionado às competências da profissão. As atividades desenvolvidas nas disciplinas TCC I e TCC II no curso têm por finalidade:

• Possibilitar que o acadêmico responda às questões relacionadas ao seu curso quanto ao tema escolhido para a elaboração da atividade;
• Contribuir para o desenvolvimento da capacidade científica, crítica, reflexiva e criativa do aluno, devendo ser entendido como momento de síntese e expressão da totalidade da formação profissional;
• Assegurar a coerência no processo formativo do aluno, consolidando os conhecimentos adquiridos teoricamente e na prática de sua graduação;
• Proporcionar ao estudante o contato investigativo com questões relacionadas à profissão na qual irá atuar;
• Propiciar a realização de experiências preliminares de pesquisa e de extensão universitária, possibilitando condições de progressão acadêmico profissional em nível de pós-graduação e/ou de inserção sócio comunitária.

1.2.            PRODUÇÃO ACADÊMICA

O aluno cursará o TCC I totalizando 70 horas, conforme previsto na estrutura curricular do Curso e o que preconizam o Regulamento e o Manual específicos da atividade.

A elaboração do TCC deve observar exigências metodológicas específicas e seguir os critérios técnicos estabelecidos nas normas da ABNT sobre documentação, no que forem a eles aplicáveis, em relação aos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.

Como é um projeto de monografia, o discente deverá elaborar um projeto de pesquisa, pensando sempre em um referencial teórico e na metodologia que irá utilizar no Trabalho de Conclusão de Curso II.

Cabe ao discente escolher o tema, formular o problema, a justificativa; os objetivos gerais e específicos; elaborar a fundamentação teórica; escolher a metodologia, elaborar o cronograma de realização do trabalho; e referenciar a bibliografia básica consultada. É imprescindível a identificação do autor responsável na capa, pela elaboração do trabalho, bem como é de responsabilidade única e exclusiva de cada aluno a postagem e o acompanhamento das avaliações no Ambiente Virtual de Aprendizagem.

1.3.            ORIENTAÇÃO

A orientação do TCC I será realizada pelo docente da disciplina, com auxílio do Tutor presencial e virtualmente pelo Tutor a distância utilizando como base esse Manual.

1.4.            AVALIAÇÃO

A avaliação será realizada pelo Tutor a distância após postagem no Ambiente Virtual de Aprendizagem.

Cabe destacar que o Tutor a distância será responsável pela avaliação dos materiais a serem entregues e é importante que você saiba que ele avaliará os seguintes pontos:

1. LINGUAGEM: clareza, coerência, coesão, observância da norma padrão.
2. CONTEÚDO: Presença de todas as informações solicitadas no roteiro elaborado pelo Tutor e qualidade da descrição feita.
3. ANÁLISE CRÍTICA: avaliação fundamentada do acadêmico sobre os aspectos coletados.
4. ASPECTOS FORMAIS: observância das orientações segundo normas da ABNT disponíveis na galeria de arquivos.

Em relação ao sistema avaliativo, por gentileza consultar seu manual de avalição disponível em seu AVA.

1.5.            ATIVIDADE PROPOSTA

O TCC I tem como objetivo auxiliar o aluno na construção de sua monografia (TCC II – Artigo) e contempla o desenvolvimento do Pré-Projeto, estabelecidas de acordo com o cronograma disponibilizado no AVA, as quais devem ser realizadas seguindo as normas específicas da ABNT. A Figura 1, apresenta os itens que compõem as atividades que desenvolverá.

Figura 1: Itens contemplados no TCC I – Pré-Projeto

Fonte: os autores.

Lembrando que tanto o pré-projeto, quanto o projeto final (artigo) deve ser original, seguir as normas da ABNT e considerar a ética da pesquisa científica, não sendo permitidos trabalhos plagiados. Vale ressaltar ainda que o conteúdo apresentado será averiguado por softwares captadores de plágio, pois caso estes (ou cópia) sejam detectados, sanções poderão ser aplicadas, de acordo com critérios estabelecidos pela coordenação.

São exemplos de plágio:

• Texto original, reproduzido exatamente como aparece no livro e não referenciado;
• Transcrição de trechos de livro, não referenciado;
• Transcrição de parágrafos de um trabalho, sem que o mesmo seja referenciado.

Portanto, para que não haja a caracterização de plágio, você poderá:

• Copiar trechos importantes dos autores que leu, porém DEVERÁ fazer a devida citação e referência, para não caracterizar o plágio.
• Parafrasear trechos importantes dos autores que leu, mas também DEVERÁ fazer a devida citação e referência, para que não caracterize o plágio.
• Escrever com suas próprias palavras o que entendeu de um determinado texto, para que o trabalho tenha informações confiáveis, escritas do seu jeito!
• Utilizar, sempre, fontes confiáveis para buscar as informações. Blogs, vlog, páginas de depoimentos pessoais e etc., não são consideradas fontes confiáveis. Busque sempre informações em sites de cunho científico ou estatístico e ainda, bases, artigos, revistas e jornais científicos.

Referência

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR  6023: referências bibliográficas. Rio de Janeiro, 2018.

           .  NBR  14724: Informação e documentação, trabalhos acadêmicos, apresentação. Rio de Janeiro, 2011.