DADOS DO ALUNO:
| Aluno: [Nome completo] |
| RA: [Número do RA do aluno] |
| POLO / UNIDADE: |
| CURSO: |
| CST EM COMÉRCIO EXTERIOR |
| COMPONENTE CURRICULAR: |
| PROJETO DE EXTENSÃO II – COMÉRCIO EXTERIOR |
| PROGRAMA DE EXTENSÃO: |
| PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE. |
| FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: |
| A finalidade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade está no centrado na articulação social, através deste projeto ocorrerá uma maior integração entre a faculdade e a sociedade civil, trazendo apoio à comunidade e à difusão do ensino. Ao identificar as necessidades da comunidade, os alunos compreenderão a motivação para efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso de CST em Comércio Exterior, pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são:
Negociação internacional e relações multiculturais; Práticas cambiais e financeiras internacionais: modalidade de pagamentos e contratos; Processos e procedimentos de exportação e de importação: tratamento administrativo (sistemática, órgãos anuentes e intervenientes), documentação e despacho. Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Entidades pertencentes à Administração Pública municipal, estadual ou federal; escolas; colégios; Organizações não governamentais (ONG); Instituições privadas com ações sociais; fundações; entidades do Judiciário como Procons e Tribunais; Entidades religiosas como igrejas, ordens, templos, congregações, missões e casas de acolhimento ou assistência; entidades de saúde e assistência social; Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIPs); Organizações de moradores e Cooperativas, entre outras.
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| COMPETÊNCIAS: |
| I – Promover a comunicação, a interação e a negociação nos ambientes organizacionais interno e externo, respeitando a interculturalidade e suas características;
II – Atuar junto às instituições públicas e privadas de controle e fiscalização no âmbito do comércio exterior; III – Orientar a execução das ações legais, tributárias, aduaneiras e cambiais inerentes ao comércio exterior. |
| PERFIL DO EGRESSO: |
| O perfil do egresso do curso de CST em Comércio Exterior, idealizado pela IES proporciona a formação do profissional que prospecta e pesquisa oportunidades de mercados voltados a atividades de importação e exportação; planeja, gerencia a logística, desembaraço, seguros e operações de comércio exterior: transações cambiais, despacho e legislação aduaneira, transações financeiras, exportação, importação e contratos; negocia e executa operações nos âmbitos legais, tributários e cambiais inerentes ao processo de importação e exportação. |
| SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): |
| Análise e resolução de problemas Tomada de Decisão Comunicação Interpessoal |
| OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: |
| O objetivo de aprendizagem da extensão do curso de CST em Comércio Exterior, vinculado ao Programa de Contexto à Comunidade, está relacionado ao fato de disseminar o saber e a cultura ensinados na faculdade e a formação de novos saberes a partir das problemáticas identificadas na comunidade, que aliados, ampliam as habilidades desenvolvidas no decorrer do curso, preparando o egresso para uma atuação humanística, focado no mercado de trabalho e articulada com à comunidade. |
| CONTEÚDOS: |
| I – Negociação internacional e relações multiculturais;
II – Práticas cambiais e financeiras internacionais: modalidade de pagamentos e contratos; III – Processos e procedimentos de exportação e de importação: tratamento administrativo (sistemática, órg |
| INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: |
| CAPARROZ, Roberto. Comércio internacional e legislação aduaneira esquematizado. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2019.
DAMAS, Roberto Dumas. Crises econômicas internacionais. São Paulo: Saraiva, 2017. MARTINELLI, Dante Pinheiro; NIELSEN, Flávia Angeli Ghisi; MARTINS, Talita Mauad (Orgs). Negociação: conceitos e aplicações práticas. 2. ed. São Paulo: Saraiva 2011. |
| RELATÓRIO FINAL: |
